Gesundheitsberufe

Dieses Buch richtet sich an:Notärzt*innen, Rettungssanitäter*innen, Notfallsanitäter*innen, Rettungsassistent*innen, Feuerwehr, Psycholog*innen, Soziolog*innen, Polizist*innen, Medienvertreter*innen.Unfälle, Brände, Katastrophen – in solchen Ausnahmefällen können vermeintlich „Gaffende“ die lebensrettende Arbeit von Feuerwehr, Polizei und Rettungsdiensten behindern. Ein derartiges Verhalten wird von Einsatzkräften sowie der breiten Öffentlichkeit kritisiert und als unethisch, verantwortungslos oder als Ausdruck gesellschaftlicher Verrohung betrachtet. Doch warum fühlen sich Menschen von Unglücksorten angezogen? Ist es nur Neugier oder steckt mehr dahinter?Dieses Buch liefert fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse aus verschiedenen Bereichen der Feldforschung, der Psychologie und den Sozialwissenschaften, um das komplexe Phänomen des zuschauenden Verhaltens zu verstehen. Es zeigt, dass diverse biologische, psychologische und gesellschaftliche Faktoren das Verhalten von Gaffern beeinflussen – weit über bloße Sensationslust hinaus.Besonders für Einsatzkräfte ist es essenziell, die Mechanismen hinter diesem Verhalten zu kennen. Das Buch bietet praxisnahe Handlungsempfehlungen und Strategien zur effektiven Prävention und Intervention, die in jedem Kapitel als lesefreundliche, didaktische Elemente hervorgehoben sind. Mit wertvollen Einblicken aus dem psychosozialen Krisenmanagement und empirischen Studien erhalten Fachpersonen aus Blaulichtberufen aktuelles Wissen, um sicherer und souveräner mit Zuschauenden an Unglücksorten umzugehen.

Das Medizin-Fachbuch „Access - als Erste am Unfallort!“ zeigt wie man bei der Rettung und Stabilisierung von verletzten Personen bei Verkehrsunfällen effektiv Zeit nutzen kann.Dieses Buch richtet sich an:Notfallsanitäter_innen, Rettungsassistent_innen, Rettungssanitäter_innen, Notärzt_innen, Feuerwehrmänner und Feuerwehrfrauen, Mitglieder von Helfer-vor-Ort-Gruppen/Frist-Responder, Soldat_innen und Mitglieder des THW.Klappentext:Eine Vielzahl von schweren und tödlichen Verkehrsunfällen ereignet sich auf Landstraßen - hier sind die hauptberuflichen Rettungsdienste häufig vor den Einheiten einer, oft ehrenamtlich gestellten, Feuerwehr vor Ort. Wenn die Unfallopfer im Unfallfahrzeug eingeklemmt und oder nur schwer zugänglich sind, dann ist es wichtig, die Situation auch mit schnell verfügbaren Mitteln souverän zu bewältigen. Rettungskräfte, die zuerst den Unfallort erreichen, können wertvolle Minuten sparen, wenn sie mit einfachen Mitteln schnellstmöglich einen Zugang zu den Unfallopfern zu ermöglichen können: Sichere Organisation an der Einsatzstelle: schnell beurteilen und absichern Patientensituation erfassen und entscheiden: Notrettung (Sofortrettung), Schnelle Rettung versus Schonende Rettung (Zeitverzug) Fahrzeug stabilisieren, Sicherheitssysteme erkennen und ggf. deaktivieren (z.B. Airbag Systeme), Erkennen eines alternativen Antriebs (Elektro/Gas u.a.) Befreiung eingeklemmter Personen ohne Einsatz von hydraulischen Rettungsgeräten Technische Rettung: Materialien und Werkzeuge nutzen, die sich ohne großen Aufwand mitführen und sich am Unfallort einsetzen lassen Befreiung und Rettung einer Person: Schritt-für-SchrittDieses Buch soll dazu beitragen Wartezeiten an der Einsatzstelle zu reduzieren und die Zeit effektiv zu nutzen. Dies gilt auch für Feuerwehren und andere Kräfte, sofern der Rettungsdienst noch nicht vor Ort ist. Denn die reibungslose Zusammenarbeit aller beteiligten Rettungsteams ist essenziell für das Gelingen eines Einsatzes!Entdecken Sie unseren Themenweltartikel:Hier lesen

Dieses Buch richtet sich an:Physiotherapeut*innen, Sportmediziner*innen und Fachpersonen in der Rehabilitation.Dieses Fachbuch begründet den evidenzbasierten gesundheitlichen Mehrwert von Aqua Exercise (AE). Es richtet sich an Fachpersonen der Physiotherapie und der Sportmedizin in der Rehabilitation und bietet einen fundierten Leitfaden für die gesundheitsfördernde Anwendung von AE.AE beschreibt ein gezielt strukturiertes Bewegungsprogramm, das die besonderen physikalischen Eigenschaften des Wassers nutzt. Kräfte wie Auftrieb, Dichte, hydrostatischer Druck und thermische Einflüsse – bekannte biophysikalische Merkmale, die den Körper auf einzigartige Weise herausfordern und unterstützen. Bei der muskulären Aktivität im Wasser entstehen komplexe Reaktionen, die eine Vielzahl von Anpassungseffekten in allen Organsystemen nach sich ziehen. Aus der Kombination von AE mit den physikalischen Eigenschaften des Wassers entsteht ein therapeutischer Gewinn für Therapie und Prävention.Der letzte Teil des Fachbuchs widmet sich praxisnahen Themen wie spezifischen AE-Übungen, trainingsbiologischen Grundlagen, Methodik und Regeneration. Detaillierte Einblicke in zellbiologische Anpassungsprozesse werden dabei mit Fragen zur Trainingsintensität und -dauer verknüpft. Das Fachbuch schließt ab mit einem Blick auf die Möglichkeiten der aktiven und passiven Regeneration nach dem Training – sowohl in thermisch indifferenten als auch in thermisch differenzierten Wasserumgebungen.

Im Fachbuch „Assessments in der Ergotherapie“ werden wichtige Hintergründe und Trends rund um Assessments beleuchtet, mögliche Vorgehensweisen in einzelnen Fachbereichen beschrieben und durch Tipps und Empfehlungen zur Auswahl und Implementierung ergänzt.Dieses Buch richtet sich an:Ergoetherapeut_innen in Lehre, Forschung und Praxis, Studierende der Ergotherapie.Klappentext:Um den ergotherapeutischen Prozess klienten- und betätigungszentriert zu gestalten, benötigen Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten aussagekräftige Assessments, mit deren Hilfe sie zum Beispiel Informationen über Betätigungsprofil, -anliegen und -performance ihrer Klientinnen und Klienten ermitteln können. Die Phase der (Re-)Evaluation erfordert, Assessments gezielt auszuwählen und zu implementieren. Ebenso gilt es, gewonnene Daten korrekt zu interpretieren und für den weiteren Behandlungsverlauf zu nutzen. Wie aber lassen sich geeignete Assessments auswählen? Welche Informationen liefern diese tatsächlich für den ergotherapeutischen Prozess?Die Herausgeberinnen, Autorinnen und Autoren beleuchten mit ihrer Expertise wichtige Hintergründe und Trends rund um Assessments, beschreiben mögliche Vorgehensweisen in einzelnen Fachbereichen und ergänzen Tipps und Empfehlungen zur Auswahl und Implementierung.Mit diesem Fachbuch regen die Herausgeberinnen, Autorinnen und Autoren an, das Vorgehen in der (Re-)Evaluation zu reflektieren, vor dem Hintergrund aktueller Erkenntnisse weiterzuentwickeln sowie den Diskurs in der Ergotherapie aktiv mitzugestalten. Eine Übersicht über relevante Erhebungsinstrumente - um aktuelle Informationen ergänzt - rundet das Buch ab. Sie kann nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden.

„Assessments in der Rehabilitation“ - beschrieben, beurteilt und ergänzt um die Bereiche Diagnose, Prognose, Behandlungsergebnis. Dieses Buch richtet sich an:Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden und alle Mitarbeitenden in den Gesundheitsberufen. Klappentext: Nach Band 2 (Bewegungsapparat) im vergangenen Jahr, ist nun auch der Band 1 (Neurologie) der Autorengruppe neu aufgelegt und macht die Serie der "Assessments in der Rehabilitation" wieder komplett. Die neue Auflage ist überarbeitet und mit acht neuen Assessments wie DEMMI oder der Mini-BESTest ergänzt. Gleich geblieben ist der Ansatz der Autoren, ausgewählte Assessments der Neurologie anhand wissenschaftlicher Kriterien zu beurteilen und zu beschreiben, ergänzt durch Empfehlungen zur Verwendung in den Bereichen Diagnose, Prognose und Behandlungsergebnis. Mit diesem Wissen im Rücken wählen die Physiotherapeuten für den jeweiligen Zweck die richtigen Assessments aus. Die Testergebnisse der Assessments erfassen die Behandlungsziele der Rehabilitation: den betroffenen Menschen eine bestmögliche Selbstständigkeit und Funktionsfähigkeit zu ermöglichen, im Dienste der sozialen Teilhabe. Inhalt und Einteilung des Buches richten sich auf die Praxis aus. Die Tests sind so beschrieben, dass der Leser sie sofort anwenden kann. Fragebögen sind möglichst in der deutschen validierten Form wiedergegeben. Über einen Link auf die Homepage des Hogrefe Verlags sind außerdem folgende Inhalte abrufbar: Manuale Erfassungsformulare Fragebogen zum ausdrucken für den täglichen Einsatz in der Praxis Instruktionsvideos zu einigen Assessments

Das Lehrbuch „Audiologie“ zeigt eine praxisnahe und kompakte Einführung in die Audiologie als interdisziplinäres Wissensgebiet, mit vielen Grafiken und Illustrationen zum leichteren Verständnis – nun bereits in der 5. Auflage! Dieses Buch richtet sich an: Alle Gesundheitsberufe, Studierende der Logopädie und der Medizin, Ingenieur_innen, Hörgeräteakustiker_innen. Klappentext: Der Autor präsentiert auch in der 5. Auflage die Audiologie verständlich, übersichtlich und kurzweilig, unterlegt mit zahlreichen Illustrationen und Grafiken. Er richtet sich u.a. an alle Mitarbeitenden in den Gesundheitsberufen, alle Studierenden der Logopädie und der Medizin, aber auch an Ingenieurinnen und Ingenieuren und Hörgeräteakustikerinnen und -akustikern. In Struktur und Inhalt eingängig und kompakt, ist die 5. Auflage vollständig überarbeitet, aktualisiert und ergänzt. Dies betrifft insbesondere die Kapitel über Sprachaudiometrie und Cochlea-Implantate sowie die Abschnitte über Auditorische Synaptopathien/Neuropathien und implantierbare Hörhilfen. In der Mediathek des Hogrefe Verlags finden sich neben einer Audiometrie-Übungs-Software und zahlreichen Hörbeispielen fertige PowerPoint-Präsentationen mit sämtlichen Abbildungen und Tabellen des Buches zur didaktischen Nutzung im Unterricht.

Das Medizin-Fachbuch „Aufrichtig aufrecht“ richtet den Fokus mit der Cantienica-Methode auf den Einsatz der tiefen Muskelschichten des Rumpfs und der Beckenbodenmuskulatur und vermittelt die Anleitung für ein «aufgerichtet sein» in jeder Lebenssituation. Auch Achtsamkeit und Schulung der Eigenwahrnehmung gehören elementar dazu und übertragen sich schnell in den individuellen Alltag. Seit 1997 als eingetragene Bewegungs-Methode wird diese von ihrer Begründerin, Benita Cantieni, ständig weiterentwickelt. Dieses Buch richtet sich an: Ärzt*innen (Gynäkolog*innen), Orthopäd*innen, Osteopath*innen, Körpertherapeut*innen, Physiotherapeut*innen. Klappentext: Über die verblüffend erfolgreiche Anwendung in der Praxis hinaus schildert die Autorin eigene Erfahrungen aus ihrer langjährigen Praxis sowie weiterführende Gedanken über Bewegung und Bewusstsein. Aus ärztlicher Sicht entwickelt dieses Buch eine neue dynamische Auffassung der Anatomie. Eine anatomische Landkarte der Knochen und Muskeln, auch unter Einbeziehung der Faszien, vermittelt in einfachen, grundlegenden Übungen eine Leichtigkeit, Bewegungsfreude und erleichtert die Eigenwahrnehmung. An sinnvollen Stellen wird die Rolle des ventralen Vagus anschaulich und spannend erklärt. Neu in der 3. Auflage des Medizin-Fachbuches „Aufrichtig aufrecht“: Alle Kapitel wurden sorgfältig überarbeitet mit einer komplett neuen und grafisch attraktiven Bebilderung anatomischer Strukturen und Körperhaltungen ausgestattet. Neue Erkenntnisse zur Rolle des ventralen Vagus bei allen Bewegungsprozessen werden anschaulich und spannend erklärt.

Statistik und Forschungsmethoden sind unerlässliche Werkzeuge von Therapie- und Gesundheitswissenschaften, um die Erkenntnisse zielgerichtet und lösungsorientiert in der Praxis anzuwenden. Statistische Informationen und Argumentationen verstehen mit dem Lehrbuch „Basiswissen Statistische Methoden“.Dieses Buch richtet sich an:Studierende und Lehrende der Therapie- und Gesundheitswissenschaften.Klappentext:Studierende der Therapie- und Gesundheitswissenschaften benötigen in ihrer zukünftigen beruflichen Tätigkeit Fähigkeiten und Fertigkeiten, den Gesundheitszustand der betreuten und behandelten Menschen gemeinsam mit ihnen positiv zu beeinflussen. Dazu benötigen sie solides Wissen zu Merkmalen, Kennzeichen und Eigenschaften von Gesundheit und zu Methoden der Behandlung, die auf den Gesundheitszustand einwirken. Gesundheitswissenschaftliche Forschung dient der Gewinnung und der kritischen Analyse dieses Wissens. Grundlegend dafür sind empirische Forschungsmethoden und statistische Analyseverfahren: Denkt man nach, wie sich eine gesundheitswissenschaftliche Fragestellung beantworten lässt, so bedeutet dies, dass man überlegt, wie man das Problem strukturiert untersuchen (Domäne der Forschungsmethoden) und wie man die Daten statistisch auswerten sollte (Domäne der Statistik), damit eine möglichst klare Antwort erwartet werden kann.Dieses Lehrbuch verfolgt das Ziel, die Studierenden zu befähigen, statistische Informationen und Argumentationen zu verstehen, entsprechende Methoden einzuordnen und auch eigenständig umzusetzen zu können. Nur wer die entsprechenden Informationen versteht, grundlegende und weiterführende statistische Methoden in den Gesundheitswissenschaften anwenden und kritisch einordnen kann, kann Forschungserkenntnisse adäquat nutzen.

Im Gesundheits-Fachbuch „BWLight für Gesundheitsberufe“ integrieren Expert_innen der Gesundheitsversorgung mehrere Rollen in ihre fachliche Expertise, klinische Fertigkeit und Outcome-Orientierung: die CanMEDS-Rollen zeigen ihre umfassende Kompetenz. Dieses Buch richtet sich an: Mitarbeitende in den Gesundheitsberufen, Ergotherapie, Physiotherapie, Gesundheitsmanager_innen in Klinik und Praxis, Qualitätsbeauftragte, Studierende der Gesundheitsberufe, Gesundheitsökonom_innen. Klappentext: Fachliche Expertise, klinische Kompetenz und Outcome-Orientierung sind die Zielvorgaben an die Expert_innen der Gesundheitsberufe, um eine qualitativ hohe Gesundheitsversorgung im interdisziplinären Team sicher zu stellen. Dies gelingt ihnen in ihren Rollen als Medical Expert, Health Advocate, Professional, Collaborator, Communicator, Schoolar, Manager (CanMEDS-Rollenkonzept). In der klinischen Praxis ist es immer ein Mix an Kompetenzen, der zur Problemlösung führt. Die Autor_innen sind Lehrende für Gesundheitsberufe in Klinik, Hochschule und Praxis. Nach einer Einführung zu CanMEDS orientieren sich die Bände der Reihe an den Tätigkeiten der Berufsgruppen, strukturell sind sie mit Grafiken und Fallbeispielen übersichtlich gestaltet. BWLight für Gesundheitsberufe: eine Anleitung zu Plan-Do-Check-Act in Klinik und Praxis! Management-Instrumente aus der Betriebswirtschaftslehre verbessern kontinuierlich die Versorgungsqualität, erhöhen die Zufriedenheit der Patient_innen und Mitarbeitenden und sichern die Existenz der Gesundheitseinrichtung. Die vier Kapitel des Bandes orientieren sich am PDCA-Zyklus: 1: Plan - planen, entwerfen 2: Do - pilotieren, ausprobieren, durchführen 3: Check - überprüfen, analysieren 4: Act - anpassen, modifizieren, reagieren. Entdecken Sie unseren Themenweltartikel: Hier lesen

Das Leben selbstbestimmt und aktiv gestalten - trotz chronischer Schmerzen. Das Ratgeber-Buch „Chronische Schmerzen - ein gutes Leben jetzt erst recht“ gibt Anleitungen und Hilfen, um für sich selbst neue Wege zu mehr Lebensfreude und besserer Lebensqualität zu finden.Dieses Buch richtet sich an:Menschen mit chronischen Erkrankungen.Klappentext:Menschen mit chronischen Schmerzen finden in diesem Ratgeber viele motivierende Impulse für einen individuellen, gesundheitsfördernden Umgang mit der Krankheit. Die beiden Autorinnen verbinden fachliches Wissen mit persönlichen Erfahrungen. Sie beschreiben nachvollziehbar, wie beglückend es für Betroffene sein kann, das Leben trotz der Schmerzen wieder in seiner Vielfalt und Buntheit für sich zu entdecken und zu gestalten. Umfassende, leicht verständliche Informationen und erklärende Illustrationen machen den Unterschied zwischen akutem und chronischem Schmerz verständlich. Zusammenhänge zwischen körperlichen, psychischen und sozialen Faktoren werden anschaulich beschrieben. Konkrete Anleitungen zu alltagstauglichen Selbsthilfemöglichkeiten und -techniken sollen Betroffene zu einem aktiven Umgang mit der Krankheit ermutigen. Die Auseinandersetzung mit dem chronischen Schmerz fordert oftmals auch eine Auseinandersetzung mit sich selbst. Es könnte sein, dass sich hinter dem Schmerz ein Appell verbirgt, antrainierte und anerzogene Sackgassen zu verlassen.Die konkreten Anregungen und Tipps im Buch machen Mut daraus zu sammeln, zu sortieren und zu priorisieren, um dann an dem einen oder anderen Punkt zu beginnen, die Lebensfreude wieder entdecken und bewusst für mehr Lebensqualität zu sorgen.

Dieses Buch richtet sich an:Health Professinals, Ergotherapeut_innen, Physiotherapeut_innen, Pflegefachkräfte, Selbsthilfegruppen und -verbände, Patient_innen.Myalgische Enzephalomyelitis (ME) oder Chronisches Fatiguesyndrom (CFS) ist eine erschöpfende Erkrankung, die zu einer tiefgreifenden Intoleranz gegenüber körperlicher Anstrengung und dadurch zu erheblichen Beeinträchtigungen im Alltag führt.Das charakteristische Merkmal von ME/CFS ist das Unwohlsein nach einer Anstrengung (post exertional malaise, PEM), bei dem die Anstrengung selbst zusätzliche Symptome und/oder eine Verschlimmerung der aktuellen Symptome verursacht. Die Anstrengung kann körperlich, kognitiv, sensorisch oder emotional sein und von den Funktionsstörungen können mehrere Systeme betroffen sein.Auch gesundheitstherapeutische Interventionen und Interaktionen können ein Auslöser für PEM sein. Daher sollten alle Health Professionals sich der Gefahren durch ihre Interventionen bewusst sein und sich Wissen aneignen, wie sie ihre therapeutische Praxis anpassen können, um PEM zu vermeiden, unabhängig von der aufsuchenden Ursache für die Therapie.Das Fachbuch zielt auf die Information und Aufklärung der Health Professionals, vorrangig der Physiotherapie und der Ergotherapie, zu Schlüsselsymptomen von ME/CFS, auch in Bezug auf COVID-19 und Long Covid, damit sie eine sichere und angemessene Therapie anbieten können. Auch will es dazu beitragen, die Qualität der Versorgung von Menschen mit ME/CFS zu verbessern. Konkrete Fallsituationen verweisen auf das individualisierte Management der Schlüsselsymptome.

Wie kannst du belastende Gefühle ausdrücken, schwere Gedanken aufschreiben und positive Emotionen und Copingstile aufbauen? „Das Coping-Colouring-Buch“ ist das kreative Ausmal- und Tagebuch für Jugendliche. Gefühle in Gedichten und Zitaten äußern Gedanken in Bildern festhalten und zeichnen Dieses Buch richtet sich an: Jugendliche, Aktivierungsfachpersonen, Kinderkrankenpflende, Sozialarbeitende. Klappentext: Vollgepackt mit kreativen Aktivitäten, Bewältigungs- und Copingstrategien ist dieses Mal- und Tagebuch der perfekte Begleiter für dich, wenn es darum geht, dem Alltagschaos zu entfliehen, alles, was dich belastet, zu verarbeiten und die schönen Dinge festzuhalten. Egal, ob du von zu Hause oder der Schule gestresst bist, Angst hast oder einfach ein bisschen Entspannung brauchst, dieses Arbeitsheft bietet dir den Raum dazu, dir auf unterschiedlichen Wegen deiner Gefühle und Gedanken bewusst zu werden. Du entscheidest, ob du dies malend, lesend, schreibend oder zeichnend tun willst. Dieses Buch ermöglicht dir, deine Gefühle zu äußern und sie mit etwas Distanz noch einmal anzuschauen und zu erleben. Es ist erlaubt, zu weinen, zu lachen und zu genießen, viel mehr noch, es ist ausdrücklich erwünscht. Die Autorinnen unterstützen dich mit inspirierenden Zitaten, Gedichten, praktischen Ratschlägen, schönen Bildern und vor allem mit viel Platz zum Kreativwerden. Leg einfach los!

Zielgruppe: Ergotherapeuten in Praxis, Lehre, Forschung und Wissenschaft. Das „Occupational Therapy Practice Framework: Domain and Process“ (OTPF) beschreibt und erklärt systematisch die zentralen Konzepte ergotherapeutischer Praxis. Gestützt auf die Evidenz, beschreibt es Gegenstandsbereich und Prozess der Ergotherapie: Wie sind Gesundheit, Wohlbefinden und Teilhabe am Leben durch Beteiligung an Betätigung zu erreichen? Die Übersetzerin sowie die beiden Herausgeberinnen begleiten das Framework in langen Jahren der Auseinandersetzung in Praxis, Forschung und Lehre. Ihre Expertise kann diese deutschsprachige Ausgabe zu einem Standardwerk der Ergotherapie machen. Zahlreiche Beiträge von Master-Studierenden wie auch das Kapitel von George Tomlin, Professor der Ergotherapie, Washington, zeigen auf, wie das Framework die Praxis der Ergotherapie verändert und beantworten damit eindrücklich die eingangs gestellte Frage: Was ist eigentlich Ergotherapie?Entdecken Sie hier die gesamte Buchreihe: Leitlinien der Ergotherapie

Dieses Buch richtet sich an:Pflegefachpersonen, Gesundheitsberufe, Pflegepädagog*innen, Mediziner*innen.Klappentext:Die globale, von Menschenhand bewirkte Klima- und Biodiversitätskrise hat trotz eindringlicher Mahnungen vor bereits 50 Jahren ein bedrohliches Ausmaß erreicht. Die Erderwärmung verursacht schon heute weit verbreitete Störungen in der Natur und richtet verheerende Schäden in Meeres-, Land- und Süßwasserökosystemen an. Es gibt keinen Ort auf der Erde, der nicht von Klimagefahren wie Hitzewellen, Dürren, Überschwemmungen und dem Anstieg des Meeresspiegels bedroht ist.Der Verlust der Artenvielfalt und der Klimawandel sind eng miteinander verknüpft. Schwerwiegende Auswirkungen auf die Gesundheit der Menschen weltweit sind die Folgen.Dem kann und muss jedoch entgegengewirkt werden! Für die zwingend erforderliche gelingende Wende liegt eine Fülle von Konzepten vor. Gelingt es, auf politischer, wirtschaftlicher, sozialer und privater Ebene, national wie international entschlossen zu entscheiden und vor allem zu handeln, kann unsere Erde auch in Zukunft ein lebenswerter Ort für alle bleiben!Dieses interdisziplinär angelegte, Mut machende Buch bietet wissenschaftlich basierte Analyse und eine Fülle von Ansätzen zum Umgang mit der globalen Krise des Klimas und dem Schwund der Artenviefalt. Es ermutigt Lesende angstfrei, motiviert und gestaltend Artenvielfalt zu mehren und Klimafolgen abzumildern.Herausgeber und Autor*innen bieten fundierte Informationen u. a. zu den Themen: Klimawandel und Biodiversität Planetary Health Ernährungsweise, Klima und nachhalige Ernährung Körperliche und psychische Gesundheit und Klimawandel Rollen und Aufgaben der Pflegenden in der Krise Prävention und Notfallvorbereitungen Globale Konzepte zur Wahrung der Artenvielfalt Green Hospital, Material- und Abfallvermeidung Krisenkommunikation - Sprache der Zuversicht.Entdecken Sie unseren Themenweltartikel „Der Klimawandel - Gefahr für die Gesundheit“: Hier lesen

Klappentext:Therapeut*innen der Sprachtherapie-Logopädie und der Psychotherapie stellen in ihrer täglichen Arbeit fest, dass das Störungsbild des selektiven Mutismus immer noch zu wenig bekannt ist oder in seiner Bedeutung für Kinder und Eltern verkannt wird. Das stille, passive und angepasste Verhalten im Unterrichtskontext entspricht nicht dem mitteilsamen, aktiven, oft dominanten Verhalten zu Hause. Das löst große Irritationen aus – auf Seiten der Schule durch das beharrliche Schweigen des Kindes – auf Seiten der Eltern, die ein völlig anderes Kind zu Hause erleben.Die Autor*innen des Fachbuchs sehen sich in diesem Dreieck und auch in anderen Settings als Mediator*innen für Verständnis und Verstehen dieses Störungsbildes: Neben Fallbeschreibungen präsentieren sie aktuelle Zugänge und innovative Methoden für die Therapie des selektiven Mutismus und geben ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus ihrem Praxisalltag weiter. Nur eine in den Methoden vielfältige, innovative und interdisziplinäre Therapie wird Kinder mit diesem Störungsbild ermutigen, verbal in Intderaktion zu treten. Teil 1: Der innovative Charakter des Buches begründet sich neben aktuellen Erkenntnissen und Aspekten wie z.B. dem Unsafe-Word Modell auch auf den Daten der Ergebnisse einer Befragung von Betroffenen, Angehörigen, Lehrpersonen und Therapeut*innen: Sie sind für alle therapeutischen Berufsgruppen relevant. Zudem werden im Buch drei in der Praxis neu entwickelte Ansätze vorgestellt: Gruppentherapie bei selektivem Mutismus, Beratung unter Berücksichtigung von Elementen aus der Soziokratie 3.0 und ein innovatives Onlinecoaching. Teil 2: Die Fallbeschreibungen und -analysen bilden die verschiedenen methodischen Ansätze ab, unter Berücksichtigung von Aspekten wie Mehrsprachigkeit, Interkulturalita¨t und Migration. Mehrere Beiträge verweisen auf die Besonderheiten des Settings Schule mit kreativen und innovativen Zugängen. Teil 3: In repräsentativen Fallgeschichten der Angehörigen und Betroffenen zeigt sich die Vielfalt der Symptome. Sie betonen die Bedeutung maßgeschneiderter Interventionen.